分類:教材出版 發表時間:2020-02-15 06:48 瀏覽量:
參與教材職稱評定,必須滿足職稱文件對教材的要求,包括參與教材排名位置,專業方向和教材字數。參與教材做哪個位置好?這要看作者對教材職稱評定等級,如評正高職稱,那么,參與教材位置最好是第一主編位置,下面一起跟平臺小編看看吧。
1、位置安排
教材主要是由主編、副主編和參編組成,教材在評職過程中,能用于評職稱教材作者位置是3名主編、3名副主編和5名參編人員。由于教材評職稱有等級之分,如中級、副高級以及正高級。教材評中級職稱要求參編位置,評副高級職稱要求副主編位置,正高級職稱要求主編位置。也就是說參編對評高級職稱無效,因為參編評高級職稱不滿足職稱等級和作者位置的要求,則對評職稱無效。對于參與教材做哪個位置好,根據單位評職文件要求,無論安排哪個位置,只要滿足單位職稱評定等級就可以,避免等級不符影像單位職稱評定。
2、評職加分
一本教材評職加分多少是確定的,因為作者評職等級、署名位置和撰寫字數就能知道。如某地區教材加分是12分,那么,主編加分為6分,副主編加分為4分,則其他作者位置加分為2分。由于行業、政策不同,參編教材評職稱加分多少存在差異性,其中主編加分最高,副主編加分次之,參編加分最低。
總之,教材出版評職稱,參評人要合理選擇署名的作者位置,來參加職稱評定,以獲得職稱加分,以免出版無效的教材,進而影響到自己晉升職稱。想要實現職稱教材的出版,可以找我們安排自費出版或參編出版,省去你出版上的麻煩。
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文章名稱:參與教材做哪個位置好
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