分類:教材出版 發表時間:2019-06-12 16:48 瀏覽量:
教材出版是評職稱的好辦法,作為教材的作者,是否拿到評職稱的加分,還與自己參評的職稱等級,署名的作者位置等有關。若自己署名的作者位置不在晉升職稱等級認可范圍內,則出版的教材對自己來說是無效的。那么,教材出版評職稱前六名有用嗎?
教材出版可安排的作者,包括3名主編、3名副主編和5名參編,正常情況下,教材的前六名是指主編和副主編。主編和副主編是評審單位認可的作者位置,但能評的職稱等級不同,獲得的職稱加分不同,但對參評人來說起到的評職稱作用要比參編的位置更好。
教材出版主編,可用于評中級、副高級和正高級職稱,由于主編是教材作者中最有分量的作者位置,被評審單位的認可度,要高于其他作者位置,常用于評正高職稱,獲得的職稱加分也是最多。也就是說評中級和副高職稱時,參評人可以選擇其他的教材作者位置。
教材出版副主編,可用于評中級、副高級職稱,其地位僅次于主編,常用于評副高職稱。當參評人評正高職稱時,就不要選擇副主編的位置了。雖然參評人選擇主編比副主編更好,但對于參評人來說,選擇最合適的作者位置,才是最佳的選擇,即能靠副主編位置成功晉升職稱的,沒有必要費更大的力氣,去爭取主編的位置。
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