河北省小學教師評職的論著條件

分類：著作出版 發表時間：2017-02-28 10:32 瀏覽量：

　　小學教師評職稱需要有論著發表，根據不同的就職情況要求也不同。以下是河北省小學教師評職的論著條件，希望能給大家帶來幫助。

　　1. 小學(幼兒園)教師任現職后，公開出版本專業學術著作1部(獨撰或第一作者)并提交本人教學案例1篇。或在公開出版的專業上發表本專業1篇以上(獨撰或第一作者)并提交本人教學案例1篇。或提交縣級以上優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教案1篇。

　　2.在村小學和教學點工作的教師任現職后，在縣級以上教育行政部門組織的評比中有1篇以上獲獎或提交中心校(學區)優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附相應書面證明)，并提交本人教案1篇。

　　3.教學研究機構中從事小學教學研究人員任現職后，在公開出版的專業上發表教科研3篇以上(獨撰或第一作者)。 對特別優秀的教師，取得小學高級教師資格3年以上，除具備上述要求的業績成果、、論著等條件外，還須獲省級以上專業獎勵或榮譽稱號，也可破格申報。

　　從上述內容可以看出，小學教師就職的單位不同，對論著的要求也不相同。如對此還有疑問或是有著作需要都可以來尚捷文化網咨詢，我們的在線編輯人員，將從專業角度詳細為您解答!

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文章名稱：河北省小學教師評職的論著條件

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