分類:課題研究 發表時間:2019-08-02 15:15 瀏覽量:
省級十三五課題可以評職稱嗎?當然可以。省級十三五課題是在評職稱認可范圍之內。參評人評中級職稱或副高級職稱,都可以選擇省級十三五課題來作為自己評職稱的課題。不過評審單位對課題是有要求的,參評人在選擇省級十三五課題時,一定要慎重。
省級十三五課題,包括很多情況,只要當所有條件都符合參評人晉升職稱要求時,才能幫參評人拿到加分。比如語文教師,需要語文方向的省級十三五課題。數學教師,需要數學方向的省級十三五課題,跨學科申報的課題,是不被評審單位認可的。
評不同的職稱等級,對于省級十三五課題的要求也不同。通常來說,包括課題作者位置、課題結題證書。從課題作者位置上來說,就是參評人要成為省級十三五課題評職稱研究研究成員,只有排名前五時,才對評職稱有效,其他靠后的作者位置,是拿不到職稱加分的。從課題結題證書上來說,申報或研究中的省級十三五課題,是不被評審單位認可的,只要在評職稱前有結題證書,才算趕上評職稱,逾期不被受理。同時要保證該課題是參評人任職時間內申報研究。總之,按評職稱要求選擇合適自己的省級十三五課題,才能確保拿到課題的職稱加分。
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