分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-11-22 11:57 瀏覽量:
什么級(jí)別的課題評(píng)職稱(chēng)有優(yōu)勢(shì)?當(dāng)課題成為評(píng)職稱(chēng)的加分方法后,越來(lái)越多的人積極參與課題研究,但評(píng)每個(gè)職稱(chēng)等級(jí),都有對(duì)應(yīng)課題的要求,若課題選擇不同,就算有課題,也依舊對(duì)評(píng)職稱(chēng)無(wú)用,所以要找一項(xiàng)對(duì)自己晉升職稱(chēng)有優(yōu)勢(shì)的課題。
我國(guó)可申報(bào)的課題,包括小課題、校級(jí)課題、市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題,課題級(jí)別不同,對(duì)于評(píng)職稱(chēng)的效率有大有小。其中小課題和校級(jí)課題,是不被評(píng)審單位認(rèn)可的,也不少參評(píng)人可選的對(duì)象。而其他級(jí)別的課題,雖然是級(jí)別越高的,獲得的職稱(chēng)加分越高,對(duì)越有優(yōu)勢(shì),但不一定是最合適自己的。因?yàn)槲覀儾荒苤豢紤]加分高低,還要考慮自己獲得對(duì)應(yīng)課題的風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)評(píng)職稱(chēng)有優(yōu)勢(shì)課題,是晉升職稱(chēng)等級(jí)對(duì)課題級(jí)別的要求。比如晉升中級(jí)職稱(chēng),認(rèn)可的是市廳級(jí)課題,也就是說(shuō)參評(píng)人選擇的課題最低級(jí)別是市廳級(jí)課題,若其他晉升職稱(chēng)加分都不錯(cuò)的情況下,用市廳級(jí)課題,就可以晉升職稱(chēng),此時(shí)就用市廳級(jí)課題,如果晉升競(jìng)爭(zhēng)激烈,要不選擇更靠前的作者位置,要不選擇更高級(jí)別的課題省部級(jí)課題,通常以市廳級(jí)課題為主。因?yàn)閺臅x升職稱(chēng)等級(jí)角度來(lái)說(shuō),該課題是最合適的。
什么級(jí)別的課題評(píng)職稱(chēng)有優(yōu)勢(shì)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于評(píng)職稱(chēng)課題申報(bào)方面的疑問(wèn),可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。
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