分類:課題研究 發表時間:2017-09-01 16:11 瀏覽量:
組織課題立項評審注意哪些事項
一個合理的課題名稱應當能夠反映出所研究問題的最主要信息,包括:研究對象、研究方法、研究內容、研究手段、研究目標、結果預期等。對于課題立項中的各個事項來說也要注意很多方面,下面小編就總結了相應的事項,以下信息供大家參考。
1、 學校教科室負責組織校級課題立項的組織、評審工作。
教科室(或教務處)負責校級課題評審的日常工作,包括接收申報表、組織評審組、確定評審日期,擬定評審程序。評審組成員構成可以是本校的業務骨干,也可聘請校外的專家。
2、評審的原則。
A、課題研究與教育實踐要具有相關性:這就要求研究的課題必須是教育教學實踐中存在的真實的問題,與教育教學密切相關。
B、課題研究要具有可行性:這就要求研究的課題切入點要小、研究范圍相對較小、方法恰當,研究的主客觀條件要具備。
C、課題研究要具有理論性:指該課題研究要有先進的教育理論作支撐,一是應用某種先進的教育理論,二是應證某中先進的教育理念等。
D、課題研究要具有可操作性:這里主要看研究過程是否完善、研究措施是否具體、經費是否有保障。
E、課題研究要有實效性:指研究資源的使用是否恰當、研究問題的針對性強不強等。
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文章名稱:組織課題立項評審注意哪些事項
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